Diário de Bordo do dia 9 de Dezembro

Neste dia terminamos a digitalização do material de história.
De seguida foi feita a auto-avaliação do grupo.

Diário de bordo de 2 de Dezembro

No dia de hoje terminamos o levantamento do material de Etnografia Africana e fotografamos todo esse material, os utensílios, as fulas, as bandingas, os balantes e os bojagós.
Começamos também o trabalho de digitalizar imagens de História, do livro " Decumentation Pédagogique". Digitalizamos imagens da Pré-história, do Egipto, da Grécia e de Roma, embora o trabalho tenha sido dificultado pois estivemos uma hora à espera de computador e as condições de trabalho não foram as melhores.
Na próxima aula iremos terminar o trabalho de digitalização e iremos começar o levantamento e registo fotográfico da Ectnografia Portuguesa. Nomeadamente das danças e cantares no projecto " Viva a escola".
Iremos também contactar o Sr. Luís Silva, antigo funcionário da biblioteca da escola.

O grupo: Daniela, Diana, Teresa e Marina.

Sino de madeira

Jarro de barro
Homem de madeira

Diário de bordo de 25 de Novembro

No dia de hoje dividimos a aula em duas partes. A aula começou à 13h:30 e até às 15h:15 continuamos o trabalho de fotografar o material de Etnografia, onde fotografamos objectos como conchas de madeira (bojagó), uma espécie de contador de madeira, lanças de madeira um terço (colar de contas) também em madeira entre outros objectos.

Na segunda parte da aula até ao final, tivemos uma actividade fora do habitual plano de tarefas. Foi organizada uma pequena palestra entre algumas turmas do 10ºano de Artes e a nossa turma do12ºano 5 e o Arquitecto Bernardo Tavora, responsável pelo novo projecto de reconstrução da escola. Deu-nos a conhecer todos os projectos e todo o processo desenvolvido desde o inicio da obra que só estará prevista acabar em 2015.

Ficamos a saber que a escola está, dentro do possível, em boas condições e que aguenta mais 100 anos nao sendo necessário destrui-la totalmente. Com a colaboração da Faculdade de Engenharia do Porto foram feitos estudos e o levantamento da questão construtiva da escola e das condições em que se encontra para depois proceder aos novos projectos de construção.

No novo projecto da escola estão inseridos parâmetros tais como o conforto da escola para os alunos e docentes e uma organização a nível de distanciamento entre as várias áreas de administração, a cantina e o bar, as salas de aula, os espaços desportivos e todos os restantes espaços de lazer, de modo que todos esses espaços estejam organizados para melhor servir todos os que nela trabalham e estudam e também para permitir outro tipo de actividades na escola abertas ao público.

No fim da apresentação sobre os projectos da nova escola foram feitas algumas questões ao senhor arquitecto, uma das quais foi feita pelo nosso grupo onde perguntamos qual seria o projecto para preservar o vasto património da escola tendo o senhor arquitecto respondido que irão ser criadas duas estruturas onde se possa mostrar de qualquer forma toda a memória da escola e nao apenas um espaço fechado onde estejam "guardados" os objectos, mas também um lugar que seja aberto ao público e onde o material esteja constantemente em mudança para ser exposto e apreciado por todos.

Aqui estao algumas fotografias que tiramos.

Terço de madeira

Lanças de madeira

Contador de madeira


Concha de madeira como diz em baixo

O grupo: Daniela, Diana, Teresa e Marina.

Diário de bordo de 18 de Novembro

No dia de hoje, começamos por procurar material de Etnografia Africana que estava arrecadado na escola. Depois de encontrarmos o material, havia tachos balantes, colheres e bonecos de pau e outros objectos. Todo esse material, de madeira e feito à mão, foi oferecido à Escola por padres que regressavam das suas viagens a África.

Montámos todo o cenário necessário para podermos tirar fotografias dos objectos, nao tendo acabado o trabalho devido a más condições climatéricas. Nao pudemos também ir à cave das salas de Física e Química pois, nesse momento, encontrava-se uma aula a decorrer. Na próxima aula pretendemos acabar de fotografar os restantes objectos, se o Tempo nos permitir.

Todas estas fotos foram tiradas pelo grupo: Daniela, Diana, Teresa e Marina.

Homem de pau

Tachos de madeira balante (ver em baixo)


Peças para fula e água

Colheres de pau

Diário de bordo 11 de Novembro

No dia de hoje, recebemos a visita da Dra. Fátima Martins e começamos por fazer o levantamento de material audiovisual antigo da disciplina de História e Etnografia. Conferimos esse material e descobrimos antigos projectores de filme e adaptadores de slides.
Na próxima aula, em relação a Etnografia, se houver condições fotografaremos as peças pequenas porque as peças grandes já estão fotografadas.

As alunas: Daniela, Diana, Teresa e Marina.

Diário de bordo 4 de Novembro

Microscópio antigoAntigos mapas de Biologia e Geografia! Antigo piano

Mochos embalsamados

No dia de hoje estava destinado termos uma pequena reunião com a antiga professora da escola Dr. Fátima Martins, mas como não apareceu tivemos que avançar com o nosso trabalho.
Começamos por fotografar os globos planetários e alguns mapas que se encontravam na sala de estudo da escola. De seguida, pedimos ao funcionário da escola Sr. José que nos acompanhasse aos laboratórios de Física e Química para podermos tirar fotos aos vários animais embalsamados e aos animais em frascos que se encontram na sala. Conseguimos imagens muito interessantes e continuamos à procura de objectos na parte subterrânea das salas de Física.
Também tiramos fotos na parte de Biologia e Geologia da escola.
Na próxima semana aguardaremos a chegada da Dr. Fátima Martins para podermos dar algum significado aos objectos que encontramos e fotografamos!

O grupo: Daniela, Diana, Marina e Teresa!

Diário de bordo 28 de Outubro

Depois da carta ter sido entregue no Conselho Executivo, e tendo obtido uma resposta positiva, começamos a pesquisar na biblioteca da escola e tivemos acesso a um álbum com imagens antigas da escola.
Recebemos também um CD da Dra. Fátima Costa com essas mesmas fotos e outras em Powerpoint, o que nos será muito útil. Assim, começaremos na próxima aula, com a ajuda da Dra. Fátima Martins (ex-professora de História da escola), a investigar e a recolher informação necessária para a elaboração do nosso trabalho. A nossa recolha de informação baseia-se em fotografar e filmar os diversos objectos que a escola possui.

Diário de bordo dia 21 de Outubro

Iniciamos o nosso trabalho com a elaboração de uma carta sobre o nosso tema, onde pedimos autorização ao Conselho Executivo para visitar as caves e o sotão do liceu.
Obtendo já uma resposta positiva, pretendemos iniciar as visitas brevemente.